Сельскохозяйственные машины и МЖФ

Первое сообщение в теме :

Преподаю предмет Сельскохозяйственные машины и Механизация животноводческих ферм. Есть полный курс презентаций по этим предметам.Всем кому нужно дам ссылки на скачивание и могу сбросить на емайл.Вот ссылки на часть презентаций уроков ПРЕЗЕНТАЦИИ УРОКОВ ПО СХМ

Презентация по устройству комбайна :СХМ WinRAR.zip

http://www.twirpx.com/files/husbandry/machines/?rand=7139012
Ссылка на презентацию по машинам для внесения удобрений

Желаю удачи cheers

Спасибо, Олег Николаевич. Но презентация эта мне не подойдет , т.к. мы все больше нашу Белорусскую технику преподаем.

Здравствуйте коллеги! по новому стандарту для специальности 110809 "Механизация сельского хозяйства" Сельхоз. машины и механизмы сплетены с тракторами и автомобилями в одном модуле, а конкретнее в ПМ 01 Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц, в структуру которого входят МДК 01.01 Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин и МДК 01.02 Подготовка тракторов и сельскохозяйственных машин и механизмов к работе, у нас ведут два преподавателя - один специалист в области тракторов и автомобилей, а другой по сельхозмашинам и как объединить эти комплексы и их разделить не представляем. Как вы решаете эту проблему? как у вас это все выглядит в учебном плане? как это будет выглядеть в расписании занятий и как их вообще планировать, просто головная боль
как вы это все планируете, у нас этот модуль уже начинается в следующем году, вопрос очень острый

Видится два варианта. №1: МДК.01.01. Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин раздробить на два МДК. Например, МДК.01.01.01 Назначение и общее устройство тракторов и сельскохозяйственных машин и МДК.01.01.02 Назначение и общее устройство автомобилей. Тогда Вы подстроитесь под преподавателей и им будет вполне комфортно работать. №2: Ваши преподаватели подстраиваются под Вас и стандарты, начинают осваивать новые для них дисциплины. Всё вокруг нас меняется и кое-кому пора тоже начинать меняться. С расписанием всё как обычно.

Мы пока пришли к такому варианту: МДК1 МДК2 разделили на две темы 1.1 тракторы и авт. и 1.2 схм
На втором курсе преподаватель выдает тракторы, а на третьем курсе другой преподаватель выдает СХМ. Как это будет в реальности можем сказать, когда начнем работать. Но уже сейчас от новых ФГОС одни неприятные ощущения. Такой путаницы еще в нашем профобразовании не было.

Дурнее этих новых модулей я не чего не видел. И вообще как с этим жить?

Ивана Александровича я не поддерживаю. Такие изменения аналогичны изменениям в образовании вообще.

Желаю удачи cheers

Здравствуйте коллеги, я молодой специалист, первый год работаю преподавателем, преподаю с/х машины, и столкнулся с проблемой нехватки информации, буду очень признателен за любую информацию и плакаты по сельскохозяйственным машинам сель машинам..
Также интересует информация по зерно- и кормоуборочной технике Гомсельмаша!!!
Заранее благодарен.

смотри ссылки в теме выше, я выкладывал ссылки плакаты гомсельмаш

вот обновленная ссылка на файлы http://files.mail.ru/N8UDMT

Руководства Бобруйск

@Александр пишет:: Мы пока пришли к такому варианту: МДК1 МДК2 разделили на две темы 1.1 тракторы и авт. и 1.2 схм
На втором курсе преподаватель выдает тракторы, а на третьем курсе другой преподаватель выдает СХМ. Как это будет в реальности можем сказать, когда начнем работать. Но уже сейчас от новых ФГОС одни неприятные ощущения. Такой путаницы еще в нашем профобразовании не было.

При всем уважении, по стандарту МДК разделять нельзя, мы распределили по курсам на 2 изучение устройства и трактора и СХМ, на 3 подготовка к работе тоже самое, на 4 технология с ТО и ремонтом, плюс на четвертом животноводство по повышенному уровню, т.е. на старшего техника. А вообще, конечно жопа полная, сидим мозг ломаем, как распределить нагрузку, преподаватели то разные - как вести, не понятно. И раньше то проблемы были, по тракторам дополнительное оборудование с ГСВ во втором семестре, а у меня плуг в первом, и как регулировку объяснять непонятно. А сейчас вообще.....

пресс подборщик ПТ-165

Что нибудь о всероссийском конкурсе пахарей слышали в Мордовии слышали? Кто знает отзовитесь, можно в лс. Пришло положение, заставляют ехать, что делать не знаю.

@sergsom пишет:: пресс подборщик ПТ-165

Да это же "Киркизтан" чистой воды. :-)

правильно но не совсем, Бобруйск выпускал раньше ППЛ-Ф-1,6 копию Киргиза, но там были упаковщики, а в новой версии шнек и один упаковщик в приемной камере. Ну а где сейчас киргизы???

@sergsom пишет:: правильно но не совсем, Бобруйск выпускал раньше ППЛ-Ф-1,6 копию Киргиза, но там были упаковщики, а в новой версии шнек и один упаковщик в приемной камере. Ну а где сейчас киргизы???

Где, где - фермеры, весь мозг с вязальным аппаратом вынесли. Их уже в металлолом уже пора. Кстати, Сергей, встречали самоходный комбайн по заготовке тюков?

@Вадим07 пишет:: Что нибудь о всероссийском конкурсе пахарей слышали в Мордовии слышали? Кто знает отзовитесь, можно в лс. Пришло положение, заставляют ехать, что делать не знаю.

очень интересно! На чем пашете? если можно поделитесь положением (в л.с. или на майл) У нас недавно прошел областной конкурс, в мае республика. Наша команда заняла на области 2-е место. теперь готовим на Республику. У нас 3 этапа
: теория- Тракторы, ТО и ремонт, СХМ, ТМР ОТ и ПДД, вождение тр-ра с прицепом и вспашка Беларус -1221 и ППО-4-40

@sergsom пишет:

@Вадим07 пишет:: Что нибудь о всероссийском конкурсе пахарей слышали в Мордовии слышали? Кто знает отзовитесь, можно в лс. Пришло положение, заставляют ехать, что делать не знаю.

очень интересно! На чем пашете? если можно поделитесь положением (в л.с. или на майл) У нас недавно прошел областной конкурс, в мае республика. Наша команда заняла на области 2-е место. теперь готовим на Республику. У нас 3 этапа
: теория- Тракторы, ТО и ремонт, СХМ, ТМР ОТ и ПДД, вождение тр-ра с прицепом и вспашка Беларус -1221 и ППО-4-40

Мы пашем на МТз 1025 + ПЛН- 3-35 Валмет 8100 + "квернеленд" 3-40 (ну это если по нашему), положение по ссылке: http://narod.ru/disk/45574555001.7c2d579ceb621d0fec8fbd7fe2c665d1/reglament_vseros_olimp2012.pdf.html

@sergsom пишет:

@Вадим07 пишет:: Что нибудь о всероссийском конкурсе пахарей слышали в Мордовии слышали? Кто знает отзовитесь, можно в лс. Пришло положение, заставляют ехать, что делать не знаю.

очень интересно! На чем пашете? если можно поделитесь положением (в л.с. или на майл) У нас недавно прошел областной конкурс, в мае республика. Наша команда заняла на области 2-е место. теперь готовим на Республику. У нас 3 этапа
: теория- Тракторы, ТО и ремонт, СХМ, ТМР ОТ и ПДД, вождение тр-ра с прицепом и вспашка Беларус -1221 и ППО-4-40

Теория тестирование? Есть ли возможность вопросы по теории послать. Наши с Министерства образования Карелии к вам в Белоруссию ездили, всем очень понравилось, может к вам на конкурс приехать, ну если пригласите, конечно. ))))

sergsom, большое спасибо за информацию...

@mehanik пишет:: Видится два варианта. №1: МДК.01.01. Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин раздробить на два МДК. Например, МДК.01.01.01 Назначение и общее устройство тракторов и сельскохозяйственных машин и МДК.01.01.02 Назначение и общее устройство автомобилей. Тогда Вы подстроитесь под преподавателей и им будет вполне комфортно работать. №2: Ваши преподаватели подстраиваются под Вас и стандарты, начинают осваивать новые для них дисциплины. Всё вокруг нас меняется и кое-кому пора тоже начинать меняться. С расписанием всё как обычно.

@gelo2607 пишет:: Дурнее этих новых модулей я не чего не видел. И вообще как с этим жить?

Ивана Александровича я не поддерживаю. Такие изменения аналогичны изменениям в образовании вообще.

Критикуя предлагай, предлагая-ДЕЛАЙ!!!

Олег Николаевич, скачал ваш учебник, работы проделанно очень много, большое спасибо, но сталкнулся в небольшим вопросом: из всего учебника доступны только 2 раздела, почвообработывающие и посевные машины, оствльны просто не открывает..

Да всё верно, работают только 2 первых раздела и последние начиная с "видеоинформации". Сейчас работаю над 3 разделом: Машины и технологии заготовки кормов" Чтоб сделать весь учебник понадобится 4, 5 лет. Модули не дают заняться творческой работой.
Выложил зтот электронный учебник в недоделанном виде, чтобы протестировать, но к сожалению очень мало отзывов. Все скачивают, но очень мало рецензий. Хотелось бы профессиональных замечаний, может предложений, советов....

Желаю удачи cheers

все зависит от того с какой целью учебник создается.. если с целью дистанционного обучения, я бы проделал следующую работу:
после каждого раздела сделал бы тестовое задание, удовлетворительное прохождение которого открывало бы доступ к следующему разделу, а при недостаточном уровне усвоения знаний, возвращало бы на начало обучения. Таким образом возможно в разы поднять уровень обучения..

а вообще сложновато что либо сказать не зная назначения этого учебника..

5 звёзд!!! Аплодисменты

Добрый день, дорогие форумчане! Мы компания разработчик ЭУМК. На данный момент мы ищем для сотрудничества автором для написания курса по системному администрированию по ФГОС. Если есть желание, материал и интерес пишите в личку. Спасибо

ДОБРОГО ВСЕМ ДНЯ!
Ко мне обратилась коллега из другого учебного заведения с вопросом: "Хочу задать вопрос,- можете у вас в учебном заведении узнать- по каким …

Могу проконсультировать по образовательному праву в рамках нормативных документов по уровням профессионального образования(СПО+ВО+ДПО), включая работу с профессиональными стандартами

Вячеслав Кудяков

В чем проблема нынешнего образования?
Как правило, это некомпетентность выпускников школ и не только.
Наша страна, а именно мы с вами, коллеги, …

Нельзя выпускать ребенка в мир не вооруженным идейно, не обученным основным знаниям физиологии , наследственности , психологии, исторической диалектики. Только …