Проф-обр.рфФорум ПрофобразованиеПрофконкурс.рф
Вход
Имя пользователя:
Пароль:
Автоматический вход: 
:: Забыли пароль?
Уважаемый гость! Форум Профобразование - это единственный самостоятельный интернет-проект для работников НПО и СПО. Регистрация на форуме автоматическая, занимает 1 минуту, после заполнения регистрационной формы.
Контекст
◄ НАВИГАЦИЯ ►
seodon.ru - Создание блочного вертикального меню
Интернет-издание
Последние темы
Приготовление блюд из мяса и домашней птицы
авторВалентина Ив. Сб 13 Янв 2018, 21:16

инструкционная карта
авторВалентина Ив. Пт 12 Янв 2018, 18:24

ПЛАН УРОКА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ 05 «Приготовление блюд из мяса и домашней птицы» Тема урока: «Приготовление котлет, биточков из котлетной массы с гарниром»
авторВалентина Ив. Пт 12 Янв 2018, 17:30

методическая разработка открытого урока ПМ 08 «Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий» Профессия 19.01.17 Повар, кондитер Тема: «Рулет бисквитный фруктовый»
авторВалентина Ив. Пт 12 Янв 2018, 17:24

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
авторВячеслав Омерович Пн 08 Янв 2018, 19:16

С Рождеством Христовым
авторlusy Сб 06 Янв 2018, 19:56

С НОВЫМ -2018 ГОДОМ!
авторЛ.И.З. Чт 04 Янв 2018, 22:22

Поздравляем с Днём рождения Козловских Екатерину
авторЛ.И.З. Чт 04 Янв 2018, 22:15

Поздравляем с Днём рождения Разумовскую Людмилу и Мостакова Вячеслава
авторЛ.И.З. Чт 04 Янв 2018, 22:10

Новый подход к организации профессионального образования
авторВячеслав Омерович Пн 01 Янв 2018, 22:27

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ФОРУМА
авторАлександр Вс 31 Дек 2017, 16:13

Эффективный контракт
авторОльга Андреева Вс 24 Дек 2017, 17:48

Поздравляем Татьяну Николаевну Долгову с Днём Рождения!
авторТатьяна Долгова Чт 30 Ноя 2017, 09:29

До открытия олимпиады в сочи осталось
авторGrias Чт 23 Ноя 2017, 17:43

Правила подачи и публикации материалов для размещения в средстве массовой информации (СМИ) «Интернет-издание Профобразование»
авторАлександр Пн 20 Ноя 2017, 10:39

C праздником
авторОльга Андреева Пн 13 Ноя 2017, 12:14

100 лет Великому Октябрю!
авторВладимир Леонидович Вт 07 Ноя 2017, 15:02

Поздравляем с Днём Рождения Невзорову Марину Ивановну!
авторЛ.И.З. Вс 05 Ноя 2017, 14:27

Доска почета (образцы диплома, сертификата и свидетельства)
авторАлекс6801 Пт 03 Ноя 2017, 10:35

Лариса Борисовна! Поздравляем Вас с Днем рождения!
авторАмурчанка Вс 15 Окт 2017, 07:14

С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ!!!
авторОльга Андреева Чт 05 Окт 2017, 18:08

2 октября - день профтехобразования!
авторЛ.И.З. Пн 02 Окт 2017, 18:06

Программа для тестирования знаний учащихся
авторINDIGO_MANAGER Вт 12 Сен 2017, 13:35

Компенсационные выплаты
авторMarten Пн 11 Сен 2017, 19:27

" Кл час: "Мы в ответе за жизнь на планете" (Экологические проблем)
авторchubarenkoelena Вс 10 Сен 2017, 20:44

классный час"ВЫБЕРИ ДОРОГУ В ЗАВТРА"
авторВеснин Ю.А. Вс 10 Сен 2017, 19:37

Электронные учебники по техническим дисциплинам
авторВеснин Ю.А. Вс 10 Сен 2017, 19:05

Сварочное производство
авторRerf Вт 05 Сен 2017, 20:56

С Днем Знаний!
авторАлександр Пт 01 Сен 2017, 08:57

А ведь правильно мы учили в СССР
авторВячеслав Омерович Ср 30 Авг 2017, 20:48

Сокращение
авторАн11 Вт 29 Авг 2017, 22:14

С Днем Рождения, Александр Алексеевич!
авторАлександр Чт 24 Авг 2017, 19:50

Нина Станиславовна! Поздравляем Вас с Днем Рождения!
авторgentor Пн 21 Авг 2017, 11:15

Немного о себе, о лицее и о коллегах
авторVladlen Чт 10 Авг 2017, 15:36

Нагрузка преподавателей
авторИрен Пт 28 Июл 2017, 02:16

Новости образования
Сертификат участника
Загрузка файлов
Инструкция как загрузить файл на сайт

Загрузка документов


Загрузка картинок

J-P-G.NET - быстрый и бесплатный хостинг картинок
Быстрый и бесплатный хостинг картинок

Поделиться | 
 

 Бьют и оскорбляют только плохих учителей?

Предыдущая тема Следующая тема Перейти вниз 
На страницу : Предыдущий  1, 2, 3, 4
АвторСообщение
Александр

avatar

Мужчина Имя : Александр
Отчество : Алексеевич
Сообщения : 3415
Рейтинг : 7904
Репутация : 1134
На форуме с На форуме с : 2010-11-30
Откуда : МО, Домодедово
Посмотреть профиль
http://проф-обр.рф/

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Вт 19 Фев 2013, 18:26

1
Первое сообщение в теме :

Вадим Иванович Мелешко

Дня не пройдет, чтобы в СМИ, интернет-блогах или обывательских разговорах не промелькнула тема насилия в школе. То учитель ударил ученика, то ученик учителя. Впрочем, вовсе не обязательно, чтобы кто-то кого-то бил, ведь насилие может быть не только физическим. Наорать, унизить, оскорбить, публично высмеять – это все, как говорится, из одной оперы, просто композиторы разные. Главное, как всегда, кто виноват и что делать. Впрочем, ответ на первый вопрос можно было бы и не задавать, для десятков миллионов российских граждан он более чем очевиден: всегда и во всем виноват педагог.

Подобная презумпция невиновности – или даже невинности – ученика происходит родом из очень простой и, к сожалению, глубоко ошибочной уверенности в том, что дети с рождения чисты, исполнены творческого начала, света, доброты и созидательной энергии и что они мечтают сделать мир лучше. Но грязные и мерзкие взрослые им этого не дают, давят и унижают их, поэтому плохое поведение детей – своего рода месть за все плохое, что мы им сделали. Как говорит один мой знакомый учитель: “За всю свою долгую жизнь я не встретил ни одного ученика, который изначально пришел бы в школу с целью испортить жизнь учителям и намеренно восстановить против себя взрослых”. (По поводу того, встречал ли он педагогов, которые выбрали бы эту профессию с целью испортить жизнь детям и перессориться с коллегами, этот учитель почему-то ничего не сказал.)

Действительно, дети до определенного возраста вполне имеют право делать то, что нам не нравится, хотя бы потому, что они “не ведают, что творят”, то есть не понимают, почему этого делать нельзя, ведь мы им просто не объяснили, не рассказали, не внушили. А если и внушили, то плохо. Вряд ли можно оправдать родителя, который ни слова не сказал малышу о том, чем чревата встреча с беспризорным лишайным псом, а потом кричит и шлепает ребенка за то, что тот погладил дворняжку. Точно так же дело обстоит и в школе, где педагог не имеет права ругать ученика за нарушение правил поведения, которых тот просто не знает. В детском возрасте пока еще не работает формула “незнание закона не освобождает от ответственности”, и это тоже нормально. Дети имеют право не знать чего-либо.  

Однако если проанализировать сюжеты тех скандальных видеороликов, которыми пестрит Интернет, и рассмотреть более пристально причины конфликтов между учеником и учителем, где агрессия исходит от последнего, выяснится простая деталь. Оказывается, все дело как раз в том, что ребенок нарушает правила намеренно, преследуя целью не просто посмотреть, как на это отреагирует взрослый (в советские времена это называлось “проверить на вшивость”), а четко зная, как именно он отреагирует. Школьник абсолютно уверен, что его проделки, поступки, слова вызовут у педагога негативные эмоции, выражения или даже действия. Следовательно, эти откровенные провокации необходимы, чтобы иметь на такого несдержанного учителя компромат, выставить его в дурном свете.

Зачем ему это нужно, спросите вы? В былые времена таким образом проверяли запас прочности преподавателя, чтобы знать впредь, как себя вести на его уроках и какую черту не стоит преступать. Позволяет вставать и ходить по классу – отчего же не встать и не походить? Смотрит сквозь пальцы на то, что мальчики на последних партах играют в карты? Почему бы в таком случае не сыграть? А вот если за хамское высказывание в адрес педагога можно запросто вылететь из кабинета, распахнув дверь головой, то лучше с таким не связываться, тут уж надо сидеть смирно. Впрочем, если учитель говорит то, что само по себе интересно, да если мне он еще и симпатичен, к чему же я буду ему мешать, верно?

Что же изменилось за последние десятилетия? Педагога перестали воспринимать как человека с большой буквы, и вдруг оказалось, что они такие же люди, как и все прочие, им не чуждо ничто человеческое, включая весь спектр негативных качеств, таких как злопамятность, зависть, мелочность, обидчивость, несдержанность, интриганство и т. д. Но сами педагоги при этом в основной своей массе продолжают считать себя людьми особой профессии, которую могут занимать лишь избранные, а потому требуют к себе особого отношения. Некоторые даже до сих пор убеждены, что только они владеют сокровенными знаниями, которыми, кроме них, не обладает никто, и, обучая детей химии, физике, математике или литературе, они помогают (или даже позволяют!) ребятам познать истину. За это учителя вправе рассчитывать на уважение или даже требовать его от учеников, родителей и государства.

Однако при этом учителя продолжают оставаться людьми из плоти и крови, каждый со своим собственным, а все вместе – с корпоративно-педагогическими комплексами, заморочками и тараканами в головах. Они глубоко оскорблены и унижены размерами своей зарплаты, а главное, тем, что образование теперь называют услугой, а школа из храма знаний и наук превратилась в учреждение сферы услуг, подобно парикмахерской или столовой. На фоне этого в рядах педагогов возникли разброд и шатание в плане отношения к вещам, ранее казавшимся незыблемыми. И если раньше образовательный и воспитательный процессы существовали неразрывно друг от друга, то потом внезапно кто-то решил, что, нет уж, пусть школа занимается только образованием, а воспитывать должна семья. Мы не лезем в ваши дела, не учим вас жить, но и вы не лезьте в наши, не указывайте, как нам преподавать.

И, самое интересное, нашлись учителя, которые поддержали эту точку зрения. Мол, зачем нам оно, это воспитание, баба с возу – кобыле легче! Другие между тем, наоборот, стали заявлять, что именно школа, и только школа, обладает такими воспитательными возможностями, о которых семье и не снилось, потому что воспитание через образование возможно как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Третьи моментально вспомнили о том, что мы ведь отреклись от старого мира, а значит, обязаны и прах его с наших ног отряхнуть, и поскольку мы теперь живем в правовом демократическом государстве, обязаны свято соблюдать права не только взрослых, но и детей. Мало того, все, что мы делаем, должно быть направлено во имя ребенка и на благо ребенка, следовательно, именно ребенок должен определять формы и содержания обучения.

А что же сами дети? Дети точно так же, как и сто лет назад, продолжают испытывать учителя на вшивость. Только они теперь уже прекрасно понимают свои права и свою силу на фоне бесправия и беспомощности преподавателей. Они видят, что если довести взрослого до белого каления, а потом заснять его реакцию на камеру мобильника и выложить ролик в Сеть, все увидят, какой ты крутой и смелый, раз уж решил вывести на чистую воду этого психопата. Дети знают, что если они ругаются матом, кричат на уроке, кидаются в учителя тряпками, это просто шалость, а если тому почему-то все это не нравится, если он кричит и ругается, значит, он непрофессионал и на него можно жаловаться – сначала родителям, а те уж потом дадут делу ход.

И вот тут учителя становятся заложниками того самого кумира, которого сами же себе  в себе и сотворили. Ведь непрофессионал – это тот, кто не соответствует профессии, ведет себя неподобающим образом: кричит, ругается, угрожает, еще хуже – матерится, оскорбляет, совсем плохо – хватает ребенка за шиворот, ухо, волосы, толкает, рукоприкладствует. Такой учитель вполне заслуживает того, чтобы дети тоже оскорбляли его, унижали или даже били. Иными словами, если у вас что-либо подобное случилось на уроке, значит, вы сами виноваты, и еще неизвестно, что первично, а что вторично, может, дети вообще правы!

В педагогической среде существует понятие “хороший учитель”. Это тот, кто все делает исключительно хорошо, правильно, профессионально. У таких на уроках все дети, даже включая отпетых хулиганов и двоечников, моментально замолкают и превращаются в прилежных и воспитанных. Хорошего никто и никогда не оскорбит, его все уважают и не дают в обиду. Поэтому если вы слышите про всякие ужасные случаи, которые так любят обсуждать по телевидению, в газетах или соцсетях, то все это происходит только с плохими учителями, ибо с хорошими этого не могло произойти по определению!

Что из этого следует? С одной стороны,  еще раз понятно, кто виноват. С другой  – совершенно очевидно, что делать, – не быть плохим учителем! А как им не быть или не стать? Можно пойти по самому сложному пути, попытавшись реально повысить свое профессиональное мастерство. Причем не только на курсах повышения квалификации по своему предмету (ведь как мы помним, у тех, кто преподает интересно, не хочется баловаться), но и на всевозможных тренингах по конфликтологии. Ведь у нас в педвузах обычно преподают почему-то совершенно оторванную от реальной жизни психологию и практически не учат тому, как можно погасить конфликт, как стоит общаться с агрессивно настроенным классом, как можно, а как ни в коем случае не стоит реагировать на публичные оскорбления в свой адрес, если эти слова произносит ученик 4-го класса, «трудный подросток», старшеклассник, родитель.

Но проще всего пойти по самому легкому пути, по которому следуют большинство “плохих” учителей, – это просто сделать вид, будто ничего не было. Более того, даже если что-либо и было, нужно всячески замять происшествие, не выносить сор из избы. Ведь, с одной стороны, если кто-то что-то узнает, проблем не оберешься, не дай бог еще начальство прослышит, уж они тебе припомнят это на очередной переаттестации! Это ведь какое пятно на профессиональной карьере! А вдруг пронюхают журналисты? Какая слава тогда разнесется о твоей школе и кто из родителей поведет сюда детей? Поэтому лучше стерпеть и промолчать. В конце концов это же дети, они вырастут, поймут, как были неправы, и извинятся, а вы скажете, что уже давно их простили! И все счастливы! К тому же вы ведь прекрасно знаете, что ребенок всегда отделается минимальным наказанием, зато вам это отольется по полной!

Работу учителя некоторые товарищи предлагают считать не чем иным, как служением. Звучит очень благородно и красиво, поскольку это роднит педагога со священнослужителями. В том числе и потому, что они тоже несут свет, истину и, разумеется, свой крест. Правда, почему-то никому и в голову не придет обвинять священника в непрофессионализме, если на него вдруг кто-нибудь напал, избил, ограбил или просто плюнул в его сторону. Наоборот, это вроде как испытание Господне, и прав тот, кто не противится злу насилием, а, живя строго по писанию, подставляет левую щеку, если ударили по правой.

Собственно, если педагогов устраивает такой сценарий, они имеют полное право вести себя в соответствии с ним. Тогда уж точно никто не будет отрицать, что учителя – это святые люди.

Но если мы все-таки живем в правовом государстве, где каждый гражданин  независимо от возраста и профессии защищен законом, хотелось бы быть последовательными в этом стремлении. И если кто-либо кого-либо незаслуженно обидел, оскорбил, не важно, учитель ученика или ученик учителя, наказание должно быть неотвратным и адекватным. На сегодняшний же день, если посмотреть хронику происшествий, лента новостей пестрит сообщениями “школьник сломал нос педагогу”, “преподаватель ударил ребенка по голове”, но при этом очень часто оказывается виноват именно учитель, даже если его публично облили грязью и избили.

Почему? Потому что не только общество, но и, увы, сами педагоги продолжают считать: хорошего учителя никто и никогда не обидит, обижают плохих! Хотя пора бы уже понять, каким бы идеальным ты ни был, всегда найдется тот, кому доставит удовольствие бросить в тебя камень, целясь в глаз.

Между тем если уж у нас так любят брать примеры с демократического Запада, то не лишне напомнить, что в целом ряде школ США введена должность школьного надзирателя, который следит за порядком на переменах, пресекает ссоры, разнимает драки, помогает утихомирить разбушевавшихся на уроках детишек. Это вам не заместитель по ОБЖ, а полноценный страж порядка, который имеет право, если надо, применить физическую силу для защиты учеников и учителей от агрессии,  как внешней, так и внутренней. А в Великобритании пошли еще дальше, там министр по делам детей, школ и семей Эд Боллс заявил, что учителя не будут преследоваться в суде, если применят физическую силу для усмирения учеников. Полномочия педагогов закреплены в соответствующем руководстве, в котором черным по белому сказано, что они могут применить силу, если ученики дерутся, пытаются навредить друг другу, отказываются выходить из класса, срывают уроки или портят школьную собственность и отказываются следовать правилами.

Тем же путем, кстати, пошли даже в странах - республиках бывшего СССР – Грузии, Литве, Украине и пр. Но можете ли вы представить что-либо подобное у нас? Да ни за что, ведь в обществе тут же поднимется крик, дескать, до чего же мы докатились, учителям разрешают рукоприкладствовать, значит, теперь они совершенно безнаказанно будут делать то, за что мы их так не любим! Но и сами педагоги, предвижу, возмутятся, заявив, что они не намерены ни с кем воевать, пусть семья несет ответственность за поведение ребенка, а наше дело – учить, сеять разумное, доброе, вечное. Это где-то там, у них, учат и воспитывают розгами и тумаками, а мы свято храним достижения советской педагогики, в которой Учитель никогда не позволит себе хотя бы пальцем тронуть ребенка, воспитывая исключительно словом!

А это значит, что мы еще не достигли того предела, чтобы всем, как рядовому педагогу, так и министерскому чиновнику, стало ясно: либо любого, кто публично оскорбит кого-либо словом или действием, ждет суровая кара, не важно, ученик ты или учитель, либо, если никто не гарантирует педагогу неприкосновенности, пусть ему разрешат защищать себя и других самостоятельно согласно инструкциям или рекомендациям, утвержденным Минобрнауки России.
Учительская газета
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт

АвторСообщение
АДИ

avatar

Мужчина Имя : Анатолий
Отчество : Дмитриевич
Сообщения : 3293
Рейтинг : 4547
Репутация : 1012
На форуме с На форуме с : 2012-01-23
Откуда : Курганская область, г. Шадринск
Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Сб 02 Ноя 2013, 11:47

76
Всем ПРИВЕТ!
Цитата :
Здесь нужно просто любить своё дело и своих учеников – весельчаков, озорников и будущих гениев.
Хорошо сказано!


ГБПОУ "Шадринский политехнический колледж"
Машиностроительное отделение (ШАМТ)
Курганская область

 Всем - Спасибо
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
gentor

avatar

Мужчина Имя : Геннадий
Отчество : Владимирович
Сообщения : 1300
Рейтинг : 1507
Репутация : 179
На форуме с На форуме с : 2012-03-03
Откуда : Борисоглебск
Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Сб 02 Ноя 2013, 13:58

77
@Никитина Валентина пишет:
Что значит плохой учитель, коллеги? Плохих учителей не бывает.
Хороший учитель это прежде всего профессионал. Тогда с ним интересно общаться, он может объяснить чего хочет доступным языком.

"Единственный разумный способ учить людей чему-либо — это подавать им пример."
Альберт Эйнштейн
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Rita1

avatar

Женщина Имя : Рита
Отчество : Ириковна
Сообщения : 272
Рейтинг : 322
Репутация : 47
На форуме с На форуме с : 2013-10-10
Откуда : ХМАО
Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Сб 09 Ноя 2013, 19:11

78
Позвольте отметить, что  все таки в советском образовании положительного было больше. Перечислять не имеет смысла, мы все об этом знаем и не секрет, что трудно сейчас работать в образовании, поэтому и бежит молодежь, не выдерживает...
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Pristuk

avatar

Женщина Имя : Алла
Отчество : Александровна
Сообщения : 1705
Рейтинг : 1928
Репутация : 186
На форуме с На форуме с : 2012-04-01
Откуда : г Георгиевск Ставропольский край
Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Вс 10 Ноя 2013, 14:21

79
Лучше иль нет было при Советах, но вакансий в школах и техникумах не было. И отвратительной текучки тоже не было, она разваливает потихоньку учебный процесс.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Елена-Юрьевна

avatar

Женщина Имя : Елена
Отчество : Юрьевна
Сообщения : 3
Рейтинг : 17
Репутация : 2
На форуме с На форуме с : 2013-11-27
Откуда : г. Серафимович
Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Ср 27 Ноя 2013, 19:50

80
Всё наше общество, мягко говоря, нездорово. Насилие активно пропагандируется. Нецензурная брань давно практически стала нормой. Как же это возможно - избежать таких явлений в учебных заведениях? На нас учатся.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
ludmila666

avatar

Женщина Имя : Людмила
Отчество : Петровна
Сообщения : 4
Рейтинг : 17
Репутация : 0
На форуме с На форуме с : 2013-10-08
Откуда : Щёлково
Посмотреть профиль
http://filipanov05.wix.com/severenkolp

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Вт 07 Янв 2014, 14:19

81
Я работаю в профессиональном училище 21год. Работала в институте, колледже. Опыт работы с детьми огромный. Дети - это пластилин у нас в руках. Э то мы закладываем основу добра и зла. Если любишь детей, видишь в каждом ребёнке личность, умеешь прощать, то успех гарантирован. НИКОГДА РЕБЁНОК НЕ ОБИДИТ ТАКОГО УЧИТЕЛЯ. А если у ВАС завышенная самооценка, тогда ......
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
IrastrawFlt

avatar

Женщина Имя : Ирина
Отчество : Александровна
Сообщения : 1744
Рейтинг : 2170
Репутация : 300
На форуме с На форуме с : 2010-12-09
Откуда : г. Борисоглебск Воронежской области
Посмотреть профиль
http://irastraw.ru

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Вт 07 Янв 2014, 19:47

82
Позволю себе с Вами не согласиться, Людмила Петровна. Мой опыт работы - 35 лет(приличный), причем во всех структурах, начиная от детского сада и кончая ВУЗом. В сентябре у нас был такой случай: первокурсник за поставленную в журнал двойку схватил преподавателя за шею и начал душить. Она - милейшая и добрейшая девочка, работает 2-й год, студенты ее за глаза Светиком зовут (да и преподаватели тоже). Вызвали мать хулигана, и она нам сказала, что ее он тоже несколько раз бил, особенно в подпитии. Так что не мы закладываем в детях основы добра и зла. Психология, между прочим, утверждает, что формирование личности в основном заканчивается в 3 года. Дальше - только корректирровка. А мы получаем своих студентов в 15 лет. Так что отношение к миру и людям у них уже сформировано.
Более того. Извините, но я не верю, что в Вашей практике ни разу не было случая, когда студент пытался Вас оскорбить, а то и поднять на Вас руку. Все мы с этим порой сталкиваемся, в последнее время все чаще. Другое дело, что Вы не допустили этого. Но тут уже - вопрос опыта и характера. И не факт, что, начав работать не 20 с лишним лет назад, а сейчас, Вы нашлись бы в ситуации откровенного насилия и хамства. Я бы, например, в начале своей педагогической карьеры могла с нынешними детками не справиться. 
И последнее. Поверьте, обидеть могут даже самого любимого учителя, как и мать. Не физически, конечно, но могут. Вопрос в том, что будет потом. К любимому, скорее всего, придут извиняться. Но для этого надо еще стать любимым, а это требует времени. А навык решать проблемы силой сформирован еще с детского сада...
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
inna GOLD

avatar

Женщина Имя : Инна
Отчество : Владиленовна
Сообщения : 1239
Рейтинг : 1593
Репутация : 270
На форуме с На форуме с : 2010-12-08
Откуда : UKRAINE
Посмотреть профиль
http://conhoida.blogspot.com/

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Вт 07 Янв 2014, 19:54

83
Цитата :
первокурсник за поставленную в журнал двойку схватил преподавателя за шею и начал душить.
И, чем закончился инцидент-прецедент?


Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
IrastrawFlt

avatar

Женщина Имя : Ирина
Отчество : Александровна
Сообщения : 1744
Рейтинг : 2170
Репутация : 300
На форуме с На форуме с : 2010-12-09
Откуда : г. Борисоглебск Воронежской области
Посмотреть профиль
http://irastraw.ru

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Ср 08 Янв 2014, 14:10

84
Исключением первокурсника, немедленным и жестким.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
inna GOLD

avatar

Женщина Имя : Инна
Отчество : Владиленовна
Сообщения : 1239
Рейтинг : 1593
Репутация : 270
На форуме с На форуме с : 2010-12-08
Откуда : UKRAINE
Посмотреть профиль
http://conhoida.blogspot.com/

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Ср 08 Янв 2014, 16:04

85
У нас бы посадили, года на четыре, за покушение на убийство.


Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
IrastrawFlt

avatar

Женщина Имя : Ирина
Отчество : Александровна
Сообщения : 1744
Рейтинг : 2170
Репутация : 300
На форуме с На форуме с : 2010-12-09
Откуда : г. Борисоглебск Воронежской области
Посмотреть профиль
http://irastraw.ru

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Ср 08 Янв 2014, 17:19

86
Мать умоляла не сообщать в полицию. Хотя, думаю, зря не сообщили.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Ольга Парасотка

avatar

Женщина Имя : Ольга
Отчество : Викторовна
Сообщения : 11
Рейтинг : 14
Репутация : 3
На форуме с На форуме с : 2013-01-27
Откуда : Когалым
Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Ср 08 Янв 2014, 20:04

87
Дорогие мои коллеги, у нас с Вами нет друзей - защитников среди родителей и детей! И это реальность, а не философия, объективная оценка происходящего. Поэтому будем жить и работать по своей собственной учительской траектории.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
елка

avatar

Женщина Имя : Наталья
Отчество : Николаевна
Сообщения : 327
Рейтинг : 403
Репутация : 66
На форуме с На форуме с : 2011-09-12
Откуда : Ижевск
Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Чт 09 Янв 2014, 16:57

88
@Ольга Парасотка пишет:
Дорогие мои коллеги, у нас с Вами нет друзей - защитников среди родителей и детей! И это реальность, а не философия, объективная оценка происходящего. Поэтому будем жить и работать по своей собственной учительской траектории.

а еще, к сожалению, следует добавить, что, в большинстве случаев у нас-преподавателей нет защитников и со стороны администрации. Так и работаем по "собственной учительской траектории", набивая шишки и держа оборону (((
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Pristuk

avatar

Женщина Имя : Алла
Отчество : Александровна
Сообщения : 1705
Рейтинг : 1928
Репутация : 186
На форуме с На форуме с : 2012-04-01
Откуда : г Георгиевск Ставропольский край
Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Чт 09 Янв 2014, 20:26

89
@ludmila666 пишет:
Я  работаю  в  профессиональном  училище  21год.    Работала  в  институте,  колледже.  Опыт  работы  с детьми   огромный.  Дети  -  это  пластилин  у  нас  в  руках.  Э то    мы    закладываем  основу   добра    и  зла. Если  любишь  детей,  видишь  в  каждом  ребёнке  личность, умеешь  прощать,  то  успех  гарантирован. НИКОГДА  РЕБЁНОК  НЕ ОБИДИТ  ТАКОГО   УЧИТЕЛЯ.   А  если  у  ВАС   завышенная  самооценка,  тогда  ......

Людмила Петровна, в корне с Вами не согласна. Например, ребёнок из семьи алкоголиков никогда не будет пластилином в наших руках. Настолько силён авторитет родителей, что будучи голодным, раздетым, живя в холодном доме, ни один из ребят не признается об этом. Настолько в них заложены "основы отношений".
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Наta

avatar

Женщина Имя : Наталья
Отчество : Александровна
Сообщения : 742
Рейтинг : 899
Репутация : 142
На форуме с На форуме с : 2011-04-08
Откуда : г. Дальнегорск Приморского края
Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Пт 10 Янв 2014, 11:11

90
Конечно,  "закладка" идет  не в 15  лет. В этом возрасте пожинаешь плоды упущенных  педагогических возможностей, прежде всего  родительских.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
IrastrawFlt

avatar

Женщина Имя : Ирина
Отчество : Александровна
Сообщения : 1744
Рейтинг : 2170
Репутация : 300
На форуме с На форуме с : 2010-12-09
Откуда : г. Борисоглебск Воронежской области
Посмотреть профиль
http://irastraw.ru

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Пт 10 Янв 2014, 15:10

91
@Pristuk пишет:

 Например, ребёнок из семьи алкоголиков никогда не будет пластилином в наших руках. Настолько силён авторитет родителей, что будучи голодным, раздетым, живя в холодном доме, ни один из ребят не признается об этом. Настолько в них заложены "основы отношений".
Не знаю, не знаю. У нас в училище был мальчик, который там практически жил, неделями не возвращаясь в дом родителей-алкоголиков. Сидел в лаборантской у своей классной, там же делал уроки, нередко и спал. Сторожа знали его и не гнали. Одежду ему потихоньку носили преподаватели училища. Учился он хорошо, так что получал повышенную стипендию. А после окончания поступил на заочное в Воронежский институт. Получил комнату в общежитии от работы и умолял всех нас не говорить родителям, где его найти. Мать спохватилась через полтора года, пришла узнавать, где сын. Но мы свое слово сдержали, не сказали. Сейчас у него все хорошо, женат, закончил институт, на работе его уважают. Но желания встречаться с родителями по-прежнему не испытывает. Так что я бы не стала утверждать, что авторитет родителей-алкашей так уж незыблем...
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Лидия С

avatar

Имя : Лидия
Отчество : Владимировна
Сообщения : 392
Рейтинг : 804
Репутация : 422
На форуме с На форуме с : 2012-11-26
Посмотреть профиль

Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   Пт 10 Янв 2014, 15:15

92
@IrastrawFlt пишет:
@Pristuk пишет:

 Например, ребёнок из семьи алкоголиков никогда не будет пластилином в наших руках. Настолько силён авторитет родителей, что будучи голодным, раздетым, живя в холодном доме, ни один из ребят не признается об этом. Настолько в них заложены "основы отношений".
Не знаю, не знаю. У нас в училище был мальчик, который там практически жил, неделями не возвращаясь в дом родителей-алкоголиков. Сидел в лаборантской у своей классной, там же делал уроки, нередко и спал. Сторожа знали его и не гнали. Одежду ему потихоньку носили преподаватели училища. Учился он хорошо, так что получал повышенную стипендию. А после окончания поступил на заочное в Воронежский институт. Получил комнату в общежитии от работы и умолял всех нас не говорить родителям, где его найти. Мать спохватилась через полтора года, пришла узнавать, где сын. Но мы свое слово сдержали, не сказали. Сейчас у него все хорошо, женат, закончил институт, на работе его уважают. Но желания встречаться с родителями по-прежнему не испытывает. Так что я бы не стала утверждать, что авторитет родителей-алкашей так уж незыблем...

Согласна с Ириной Александровной. Родители-алкоголики - это еще не приговор для ребенка. Многие дети, насмотревшись и натерпевшись, хорошо усваивают родительский пример, как обратный - "Так жить нельзя". У меня и на новом, и на старом месте работы встречались студенты из неблагополучных семей, которые за года учебы в колледже "сами себя делали" и стали вполне успешными людьми.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Спонсируемый контент




Поделиться ссылкой

СообщениеТема: Re: Бьют и оскорбляют только плохих учителей?   

93
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
 

Бьют и оскорбляют только плохих учителей?

Предыдущая тема Следующая тема Вернуться к началу 
Страница 4 из 4На страницу : Предыдущий  1, 2, 3, 4


Права доступа к этому форуму:Вы не можете отвечать на сообщения
Профессиональное образование ::  НОВОСТИ, СОБЫТИЯ, КОММЕНТАРИИ :: Ваше мнение-
Наш портал с уважением относится к авторскому праву. При обнаружении нарушений авторских прав сообщите администратору.
Администрация сайта не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных объявлениях.
Позиция администрации сайта не всегда совпадает с мнением участников сообщества.
© www.profobrazovanie.org 2010-2015|При полном или частичном использовании материалов сайта гиперссылка обязательна