Первое сообщение в теме :

Дорогие друзья, софорУМНИКИ и софорУМНИЦЫ! За полтора года мы здесь многие сдружились, появились общие интересы, увлечения. Мы очень много даем друг другу и получаем взамен. Нередко возникает ситуации, когда нам требуется помощь коллег или просто близких по духу людей. И у меня появилась идея создать для этого специальную тему. Здесь мы можем попросить помощь друг у друга по различным вопросам как профессионального, так и личного плана. Это будет довольно удобно, так как не нужно искать по веткам, куда же поместить свой SOS. И остальные сразу заметят просьбу о помощи.
Итак, ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА!

это разработки
http://franz.pedmir.ru/
http://pedmir.ru/search.php
http://pedmir.ru/search.php
http://pedgazeta.ru/docs.php?cid=5&rid=502
здесь положение об УМК
lksaiot.ru/site/docs/vnutr/polumk.doc

Ой, спасибо огромное - преогромное!!! Вы мне ОЧЕНЬ помогли! 

Помогите пожалуйста найти примерную программу ПМ.02.Выполнение техн.процес.при строительстве. У меня есть программа , но какие то сомнения,там одна из тем Праксеология какая-то(сущьность бытия и т.п.)  Не понимаю, мне нужна стандартная примерная программа, пожалуйста ,кто нибудь, откликнитесь,мне с первого сентября уже уроки вести, первый год
мой адрес aly-gerasim@yandex.ru

Уважаемые коллеги! Поделитесь пожалуйста своими соображениями вот по какому вопросу: могут ли два преподавателя вести один МДК? Или его должен вести только один преподаватель?

Я кстати, тоже с таким вопросом столкунулась, ведь в модуле несколько совершенно разных дисциплин,мне дали вести модуль, а в нем и менеджмент,и праксеология, и правовое обеспечение и др.

@Каланцева Л. А. пишет:

это разработки
http://franz.pedmir.ru/
http://pedmir.ru/search.php
http://pedmir.ru/search.php
http://pedgazeta.ru/docs.php?cid=5&rid=502
здесь положение об УМК
lksaiot.ru/site/docs/vnutr/polumk.doc

 Любовь Альбертовна. Ваша подсказка БЕСЦЕННА!!! Огромное Вам спасибо. Успехов и здоровья Вам!  

@Алена Васильевна пишет:

Помогите пожалуйста найти примерную программу ПМ.02.Выполнение техн.процес.при строительстве. У меня есть программа , но какие то сомнения,там одна из тем Праксеология какая-то(сущьность бытия и т.п.)  Не понимаю, мне нужна стандартная примерная программа, пожалуйста ,кто нибудь, откликнитесь,мне с первого сентября уже уроки вести, первый год
мой адрес  aly-gerasim@yandex.ru

Сверьте со стандартом, может такое быть. Есть же в стандартах по некоторым рабочим профессиям (техническим) - философия.

@gentor пишет:

Уважаемые коллеги! Поделитесь пожалуйста своими соображениями вот по какому вопросу: могут ли два преподавателя вести один МДК? Или его должен вести только один преподаватель?

Вопросы
1. один и тот же МДК в одной группе или разных
2. может МДК из одного ПМ, но они разные МДК 01.01, МДК 01.02 и т.д.
3. может быть в содержание МДК входят разные дисциплины (по старому стандарту это были разные предметы)


Логичнее, когда МДК ведет один преподаватель, но, мне кажется, это на усмотрение администрации.
    

Согласна. Логичнее.

Исходя из объема и содержания МДК - могут и несколько преподавателей его вести. Например, МДК "Устройство автомобилей" делится на темы: теория автомобилей, двигатели автомобилей, шасси, электрооборудование. Темы по времени объемные, каждая на 2-3 года изучения. Ведут разные преподаватели ( исходя из их специализации). А бывает, что ПМ ведет только один преподаватель, например, по специальности "Экономика и бухгалтерский учет", если бухгалтерский учет в этом модуле.

Спасибо!

Алена Васильевна, Вас интересует ПМ 02 для спец.270802 ?Там, в осеовном,темы, соответствующие бывшим дисциплинам ТОСТ,Архмтектура зданий,Строительные конструкции,Строительные машины,Строит.материалы,Электроснабжение,Инженерные сети. Кажется так.

Всё это меня интересует, Ирина Алексеевна. Ссылочку не кинете? Спасибо.

Программу по моему модулю составлял другой преподаватель, а я первый год собираюсь  преподавать по ПМ02, но я не понимаю в тематике нет пректно-сметных расчетов, зато праксеология и менеджмент, где мне взять базовый уровень этого модуля, ведь тот преподаватель не из пальца же высосал эту праксеологию, кстати , я не могу найти ничего подобного по теории в интернете,а там еще и практика есть- Например "Решение жизненных проблем в условиях рискованности бытия, я к тому, что может быть эту тему 2.1 Праксеология в МДК.02.02. Учет и контроль технологических процессов чем другим заменить.
Ирина Алексеевна,по ПМ02.МДК 02.01 у мненя вопросов не возникло при разработке планов уроков, а вот по МДК.02.02.Учет и контроль технологических процессов куча вопросов, где взять ,если можете пришлите кто нибудь мне стандарт или базовую программу по ПМ.02.Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции объектов.
А то у меня оврал, нет ни методических указани по практическим, еще их делать буду.

@Каланцева Л. А. пишет:

@gentor пишет:

Уважаемые коллеги! Поделитесь пожалуйста своими соображениями вот по какому вопросу: могут ли два преподавателя вести один МДК? Или его должен вести только один преподаватель?

Вопросы
1. один и тот же МДК в одной группе или разных
2. может МДК из одного ПМ, но они разные МДК 01.01, МДК 01.02 и т.д.
3. может быть в содержание МДК входят разные дисциплины (по старому стандарту это были разные предметы)


Логичнее, когда МДК ведет один преподаватель, но, мне кажется, это на усмотрение администрации.
    

Ответ: В содержание МДК входят разные дисциплины (по старому стандарту это были разные предметы) и вели их разные преподаватели

Геннадий Владимирович, я буду в этом учебном году вести модуль в одной группе специальности 270802,но по моему это очень будет тяжело, там сразу как минимум 5-6 разных дисциплин разного направления,по моему мнению надо разным преподавателям преподавать, конечно нас никто не спрашивает,надо значит буду вести,сейчас нужны профи философы с техни ческим образованием

У нас с натяжкой физик, биолог и химик работают. Ввели же естествознание, которое включает три предмета.

Коллеги, я может быть обращусь к вам с совсем наивным вопросом, но я работаю первый год поэтому для меня все актуально... Например, как я должна правильно оформить контрольную работу для студентов. Меня волнует именно как это должно выглядеть на бумаге? Должны ли быть приложены правильные ответы, критерии оценок и тд.? Может кто-то может предложить свои разработки, я буду безмерно благодарна! 

Я всегда прилагаю ответы.
Могу отправить образец, только попозже, все материалы в компе на работе

Наталья Александровна, я была бы Вам очень признательна 

Алёна Алексеевна. Я мало работаю, но хоть что - то могла бы. А специальность разная.

@Алена Васильевна пишет:

Геннадий Владимирович, я буду в этом учебном году вести модуль в одной группе специальности 270802,но по моему это очень будет тяжело, там сразу как минимум 5-6 разных дисциплин разного направления,по моему мнению надо разным преподавателям преподавать, конечно нас никто не спрашивает,надо значит буду вести,сейчас нужны профи философы с техни ческим образованием

Это действительно тяжело. Но речь немного не об этом. Дело в том, что модуль(ПМ) может состоять из нескольких междисциплинарных курсов(МДК). Так вот я спрашивал могут ли два преподавателя вести один МДК. Модуль на мой взгляд должны вести несколько преподавателей

@gentor пишет:

 

Ответ: В содержание МДК входят разные дисциплины (по старому стандарту это были разные предметы) и вели их разные преподаватели[/quote]Геннадий Владимирович, поэтому , наверное, и разбили МДК для разных преподавателей.
Но администрация, мне кажется, должна была оговорить с преподавателем возможность обучения по всему МДК. Как в итоге оценивать обучающихся по МДК и проводить промежуточную аттестацию (дифзачет или экзамен)???? Кто будет нести ответственность за результаты? Кто последний вел МДК?
Администрация часто осознает весь этот клубок проблем, когда дело идет к экзамену квалификационному.
А если внешний контроль качества по МДК???

@Каланцева Л. А. пишет:

Геннадий Владимирович, поэтому , наверное, и разбили МДК для разных преподавателей.
Но администрация, мне кажется, должна была оговорить с преподавателем возможность обучения по всему МДК. Как в итоге оценивать обучающихся по МДК и проводить промежуточную аттестацию (дифзачет или экзамен)???? Кто будет нести ответственность за результаты? Кто последний вел МДК?
Администрация часто осознает весь этот клубок проблем, когда дело идет к экзамену квалификационному.
А если внешний контроль качества по МДК???  

Не совсем так. Это я хочу поделить свой МДК с другим преподавателем, который раньше вел дисциплину, часть которой вошла в этот МДК в виде раздела. Но вот не знаю можно ли так делать. Хотя по идее курс то междисциплинарный и не может же один преподаватель быть специалистом во всем.

А причина?