Проф-обр.рфФорум ПрофобразованиеПрофконкурс.рф
Вход
Имя пользователя:
Пароль:
Автоматический вход: 
:: Забыли пароль?
Уважаемый гость! Форум Профобразование - это единственный самостоятельный интернет-проект для работников НПО и СПО. Регистрация на форуме автоматическая, занимает 1 минуту, после заполнения регистрационной формы.
Контекст
◄ НАВИГАЦИЯ ►
seodon.ru - Создание блочного вертикального меню
Интернет-издание
Последние темы
С Днём рождения Нина Станиславовна!
авторАлександр Ср 12 Авг 2020, 10:36

09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы» МДК Установка и конфигурирование периферийного оборудования
авторluna0904 Чт 23 Июл 2020, 15:00

Форумчане, мы еще функционируем???
авторАлександр Пт 17 Апр 2020, 09:55

Законодательство РФ по ТКО или что утаивают региональные операторы
авторxela_dat Вт 03 Дек 2019, 19:39

Сотрудничество
авторНаталия Акимова Пн 26 Авг 2019, 08:29

С Днем Рождения, Александр Алексеевич!
авторАлександр Ср 21 Авг 2019, 08:34

Формирование личностных УУД у учащихся младших классов во внеурочной деятельности
авторt_pikova@mail.ru Пт 21 Июн 2019, 19:52

Курсовая работа _спец. "ДОУ и Архивоведение"
авторТатьяна Курашева Сб 27 Апр 2019, 01:07

Презентации по профессии "Электромонтер"
авторКарелина Татьяна Юрьевна Пн 15 Апр 2019, 20:57

С Новым 2019 годом!
авторАлекс6801 Ср 16 Янв 2019, 11:12

Тестовые задания по профессии "Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования в с/х производства" по ПМ 02.01. "Обслуживание и ремонт электропроводок"
авторВиктор Иванович Пт 09 Ноя 2018, 09:47

Так что же изменилось, и что делать
авторВячеслав Омерович Пт 26 Окт 2018, 22:47

НУЖНА КОНСУЛЬТАЦИЯ по КЛАССНОМУ РУКОВОДСТВУ
авторxela_dat Вс 14 Окт 2018, 16:08

С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ!!!
авторОльга Андреева Пт 05 Окт 2018, 09:52

ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРОЧТИТЕ! Оформление библиографического аппарата
авторNinaOkon Пн 03 Сен 2018, 00:05

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРАВО, консультации
авторАлексей Романов Ср 15 Авг 2018, 14:09

Военно-патриотический клуб: проблемы, перспективы
авторVladlen Чт 12 Июл 2018, 18:41

Размышление о нравственности.
авторVladlen Сб 30 Июн 2018, 14:19

Подросток и взрослые
авторVladlen Сб 30 Июн 2018, 14:11

ГБПОУ Иркутской области "Киренский профессионально-педагогический колледж"
авторVladlen Чт 28 Июн 2018, 20:55

С Днём Пограничника 28 мая
авторVladlen Ср 27 Июн 2018, 22:18

Кабинет электротехники и электроники
авторИринанет Пн 18 Июн 2018, 07:06

Повышение квалификации по ТОП-50
авторdajwa Вт 12 Июн 2018, 14:51

Алгоритмы
авторВячеслав Омерович Вс 10 Июн 2018, 22:52

ТРЕБУЕТСЯ ПОМОЩЬ!
авторАлексей Романов Чт 07 Июн 2018, 11:19

С ДНЁМ ПОБЕДЫ!
авторАлександр Ср 09 Май 2018, 21:55

Опять реформы?
авторВячеслав Омерович Пт 04 Май 2018, 22:26

Новый подход к организации профессионального образования
авторАлекс6801 Пт 04 Май 2018, 10:20

Владимир Путин: “Необходимо выстроить целостную систему подготовки квалифицированных кадров с учётом лучших международных практик”
авторАлекс6801 Пт 04 Май 2018, 10:05

Нынешние проблемы образования - будущие беды государства
авторАлекс6801 Пт 04 Май 2018, 09:56

Суворова Валентина Захаровна
авторsvz.2016 Ср 18 Апр 2018, 17:52

БЛОКЧЕЙН В ОБРАЗОВАНИИ
авторВячеслав Омерович Ср 04 Апр 2018, 22:45

В Казани пройдет чемпионат рабочих профессий WorldSkills2019
авторВячеслав Омерович Чт 15 Мар 2018, 08:03

Двигатель прогресса
авторВячеслав Омерович Чт 15 Мар 2018, 07:56

С ПРАЗДНИКОМ 8 МАРТА !
авторАлександр Чт 08 Мар 2018, 18:27

Новости образования
Сертификат участника
Загрузка файлов
Инструкция как загрузить файл на сайт

Загрузка документов


Загрузка картинок

J-P-G.NET - быстрый и бесплатный хостинг картинок
Быстрый и бесплатный хостинг картинок

Поделиться | 
 

 Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?

Предыдущая тема Следующая тема Перейти вниз 
На страницу : Предыдущий  1, 2, 3, 4  Следующий
АвторСообщение
Юлия

avatar

Женщина Сообщения : 4
Рейтинг : 12
Репутация : 6
На форуме с На форуме с : 2011-01-13
Откуда : Московская область


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Вс 23 Янв 2011, 12:08

1
Первое сообщение в теме :

Я часто сталкиваюсь с проблемой, как привлечь невыспавшегося, погружённого в свою бурную личную жизнь, скептически ко всему настроенного, а так же весьма ленивого студента к активному участию в учебном процессе.

Рассказать страшную историю о том, что может случиться в его профессиональной деятельности при отсутствии знаний и умений по данной теме.
Вовлечь его в дискуссию или исследовательскую деятельность.

Тупо орать, как-то не хочется!
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт

АвторСообщение
Михаил

Михаил

Мужчина Имя : Михаил
Отчество : Валентинович
Сообщения : 71
Рейтинг : 114
Репутация : 31
На форуме с На форуме с : 2010-12-15
Откуда : Москва

http://compubl.com/

Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Чт 17 Фев 2011, 16:48

26
Гузелия Ильясовна!
На сайте http://compubl.com/ нет регистрации как таковой. Этот ресурс создавался как промо сайт, только для мониторинга мнений участников образовательной среды по поводу дистанц. форм образования с применением ИТ, поскольку мы заняты созданием web-тестовой универсальной самоорганизующейся среды.
Там можно пройти опрос по любому количеству из 4-х представленных категорий. А чтобы увидеть, в том числе и графическое, в %, представление результатов голосования всех пользователей, там в конце тестирования надо ввести свой e-mail. На почту генерируется письмо и проходите по ссылке. В любое время можно ввести в форму вверху e-mail и посмотреть динамику голосования.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
pte

pte

Женщина Имя : Таисия
Отчество : Емельяновна
Сообщения : 100
Рейтинг : 151
Репутация : 40
На форуме с На форуме с : 2010-12-20
Откуда : Псков


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Чт 17 Фев 2011, 19:54

27
Нужно КУКАРЕКАТЬ/кудахтать (привлечь к себе внимание).
"Что делать, если ученик кукарекает на уроках?
Если чего-то запретить нельзя, то надо это разрешить, но ввести определенные правила на это действие. Ребенок начал кукарекать на уроке. Трудно предположить, что этот ученик старшеклассник. Скорее всего, это ученик начальной школы. Как правило, в начальной школе учитель формирует учебную произвольность. Если ученик не реагирует ни на строгий взгляд учителя, ни на замечание, то надо разрешить ему кукарекать. Введите правила "кукареканья": кукареканье - это сигнал учителю, что ответ правильный (используется вместо сигнальной карточки). Подключите к этой игре весь класс. Предложите каждому попробовать "прокукарекать" правильно. Когда все по очереди попробуют прокукарекать, похвалите одного-двух учеников за то, что они кукарекали правильно. Попросите оценить одноклассников кукареканье "зачинателя" этого действия. Попробуйте найти ошибки его кукареканья. В заключении предложите учащимся класса сделать свой выбор, что лучше: кукарекать, подавая сигнал учителю, либо просто поднимать сигнальную карточку. А ученику который первый начал кукарекать предложите изготовить дома сигнальную карточку, где будет нарисован петушок и текст:"Кукареку".
Таким образом:
1.Вы обратили внимание на ученика, чего он собственно и добивался
2.Перевели "хулиганское" действие в шутку, в игру.
3.Установили правила этой игры (в игровой форме продолжили развивать произвольность)
4.Организовали момент взаимооценки учащимися выполнения сформулированных правил поведения
5.Подвергли нарушителя спокойствия на уроке критике со стороны одноклассников (воспитательный момент).
6.Предложили новые правила игры для нарушителя (т.е. нашли для него достойный выход из ситуации)
В конечном счете ситуация на уроке будет не обострена, а сглажена и переведена в шутку".
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
pte

pte

Женщина Имя : Таисия
Отчество : Емельяновна
Сообщения : 100
Рейтинг : 151
Репутация : 40
На форуме с На форуме с : 2010-12-20
Откуда : Псков


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Чт 17 Фев 2011, 20:17

28
В каждой шутке есть доля истины...
Мне повезло получить хорошее педагогическое образование. Целый год мы обсуждали много спорных педагогических ситуаций. Был и такой вопрос "бить или не бить?". Пришли к выводу- некоторых нужно бить. Такой у них психологический статус. Бить любя, обливаясь слезами, в меру и не часто. Но это приемлемо только для родителей, в молодом возрасте, лучше когда дитё умещается поперёк лавки. и ещё много оговорок. Для учителей такоё не приемлимо.
Ещё раз убедилась, когда вела предмет управление персоналом. На некоторых подчиненных руководитель может накричать, других должен попросить.
ИМХО: большая часть детей учится с большого перепуга, меньшая с удовольствием. Но это всё философия. Что же делать с нашим "электоратом".
Интерес всегда вызывает оценка.. Значит оченок нужно больше хороших и правильных.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
pte

pte

Женщина Имя : Таисия
Отчество : Емельяновна
Сообщения : 100
Рейтинг : 151
Репутация : 40
На форуме с На форуме с : 2010-12-20
Откуда : Псков


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Чт 17 Фев 2011, 20:42

29
Какие эффективные методы и приёмы использовать, чтобы оценок было больше, но труд преподавателя был минимальным.
1. Фронтальный блиц - опрос. Пишется список группы на клетчатой бумаге. Задаются вопросы. За правильный ответ ставится палочка в клетке. Набирается 5 штучек. В журнал ставится 5. Наглядно и никаких споров о предвзятости. дополнения также учитываютя. Вопросов побольше небольших, требующих лаконичных ответов.
2. Работа в парах. На бумаге выдаются по вариантам тесты. Каждый отвечает и обменявшись вариантами, проверяют и ставят друг другу оценки. "Убиваем " двух зайцев. Дать минимальное время на выполнение этой работы!
Какие Вы можете предложить проверенные практикой свои приёмы? Буду весьма признательна.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
pte

pte

Женщина Имя : Таисия
Отчество : Емельяновна
Сообщения : 100
Рейтинг : 151
Репутация : 40
На форуме с На форуме с : 2010-12-20
Откуда : Псков


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Пт 18 Фев 2011, 21:04

30
Весьма важным считаю научить студентов задавать вопросы. Нашла полезный материал по этой теме. советую использовать.
Прошу извинения. Нет возможности куда нибудь загрузить. Evil or Very Mad
Предлагаю материал для тренинга учащихся.Учебное занятие-тренинг № 1.
Обучение конструированию вопросов и заданий репродуктивного характера.
Игра 1. Кто назовёт больше вопросительных слов?
Цель – научить отбирать вопросительные слова для репродуктивных вопросов.
Ход игры. Ученики называют вопросительные слова. Учитель отбирает вопросы репродуктивного характера и выписывает их на доске (Что? Где? Сколько? Когда? Какой? Куда? и т.д.).
Игра 2. Составь вопрос.Цель – научить конструировать вопросы репродуктивного характера
Ход игры. Ученики выбирают любое вопросительное слово из записанных на доске и составляют вопрос по содержанию урока.
Игра 3. Выбери слово.
Цель – научить отбирать непонятные слова и выражения в тесте учебной статьи.
Ход игры. Учитель предлагает прочитать текст учебной статьи (0,5 с.) и выбрать сложные для понимания или непонятные термины. Слова записываются на доске.
Игра 4. Кто быстрее?
Цель – научить конструировать репродуктивные вопросы по содержанию нового учебного материала.
Ход игры. Учитель предлагает учащимся прочитать текст учебной статьи, выбрать сложные для понимания или непонятные термины, выписать их в тетрадь и, используя вопросительные слова на доске, сконструировать вопрос по содержанию урока.

Игра 5. Кто больше?Цель – научить конструировать несколько разных вопросов репродуктивного характера.
Ход игры. Учитель предлагает прочитать новый блок учебной информации и сконструировать несколько вопросов с разными вопросительными словами по содержанию текста учебной статьи.
Игра 6. Конкурс на лучшую систему вопросов.Цель – научить конструировать систему вопросов.
Ход игры. Учитель предлагает прочитать блок новой учебной информации и разработать систему вопросов по содержанию учебной статьи. Условия конкурса: 1) участники игры работают в творческих парах; 2) на конкурс предлагается 5-6 вопросов; 3) вопросы должны охватывать основное содержание учебного материала; 4) вопросы должны быть взаимосвязаны между собой; 5) вопросы должны начинаться с разных вопросительных слов.
Игра 7. Вопрос – ответ.
Цель – научить моделировать эталон ответа на вопрос репродуктивного характера.
Ход игры. Учитель предлагает учащимся, работающим в творческих парах, сконструировать 5 вопросов репродуктивного характера по содержанию нового учебного материала, затем разработать эталон ответа на каждый вопрос. Вопросы и ответы записать в рабочую тетрадь. Далее выбрать один вопрос и ответ на него и предложить учащимся класса для обсуждения

Продолжение материалов для тренинга 2.Учебное занятие-тренинг № 2.
Обучение конструированию вопросов и заданий творческого характера.
Игра 1. Подбери вопросительные слова.
Цель – научить конструировать вопросы творческого характера.
Ход игры. Учитель на доске записывает ряд вопросительных слов и выражение: Почему? Докажи, что… Какова взаимосвязь…? Каковы причины…? Каковы последствия? Что произойдёт, если…? Объясни зависимость… Затем выбирает из текста учебника 2-3 предложения, которые можно использовать для конструирования творческого задания. Зачитывает эти предложения вслух и выписывает их на доске. К каждому предложению предлагает подобрать варианты вопросительных слов и сконструировать задание творческого характера.
Игра 2. Найди опорное предложение.Цель – научить отбирать материал для конструирования творческих заданий.
Ход игры. Учитель предлагает в тексте учебной статьи (объём – 1 с.) выбрать предложения, которые выполняют две функции: 1) несут основную смысловую нагрузку; 2) могут быть использованы для конструирования познавательных задач. Учащиеся выбирают предложения из текста учебника и зачитывают их.
Игра 3. Кто больше?Цель – научить отбирать учебный материал для конструирования творческих заданий в определённое время.
Ход игры. Учитель предлагает прочитать фрагмент учебной статьи и выписать опорные предложения (работа продолжается в течение 5 минут).
Игра 4. Познавательная задача (работа в творческих парах).
Цель – научить конструировать познавательные задачи.
Ход игры. Учитель объясняет, что познавательная задача состоит из двух частей: смысловой (опорное предложение) и вопроса. Затем предлагает прочитать блок учебной информации, найти опорное предложение и сконструировать познавательную задачу, используя вопросы и вопросительные слова, выписанные на доске. Пример познавательной задачи: На территории Республики Коми не вулканов. Почему?
Игра 5. Кто быстрее?Цель – научить конструировать систему познавательных задач, используя текст учебной статьи.
Ход игры. Учитель предлагает прочитать блок учебной информации, отобрать 3 опорных предложения, взаимосвязанных по содержанию с учебным материалом, сконструировать познавательные задачи и предложить свой вариант решения задачи. Первые три работы зачитываются в классе (один партнёр читает вопрос, другой – даёт ответ, класс обсуждает варианты познавательных задач и их решение).
Игра 6. «Слоёный пирог»
Цель – научить распределять обязанности в творческих парах (время работы – 10 минут).
Ход игры. Учитель предлагает задания следующего содержания: 1) прочитать фрагмент учебной статьи; 2) отобрать опорные предложения; 3) закодировать информацию (ЛОС – логический опорный сигнал); 4) сконструировать познавательные задачи по тексту учебной статьи, коротко записать вариант ответа.
Игра 7. Конкурс на лучшее домашнее задание.Цель – научить конструировать оригинальное домашнее задание по пройденному материалу.
Ход игры. Учитель предлагает учащимся прочитать статью учебника по теме урока, разбить статью на логические части (3-4), выбрать одну из них, озаглавить её и сконструировать творческое задание для домашней работы; разработать свой вариант ответа. Условия конкурса: 1) домашнее задание конструируется по содержанию учебного материала, изученного на уроке; 2) работа на конкурс выполняется индивидуально или в творческих парах (пары комплектуются по желанию учащихся); 3)домашняя работа включает систему из 4-5 вопросов и заданий разного уровня сложности.
Учащиеся вместе с учителем выбирают экспертную группу, которая просматривает работы и отбирает 3-4 варианта, предлагаемых учащимися; учащиеся выбирают домашнее задание

Постановка вопросов к случаю.
Практическое умение задавать вопросы к случаю и проблеме является одним из наиважнейших умений. Владение им позволяет выявить непонятные стороны явления и задать направления для его исследования.
Задачи занятия:
Тренинг умений задавать вопросы.
Определение типологии вопросов.
Введение представления об открытых и закрытых вопросах.
Ресурсы: Несколько разных предметов (ручка, часы, кепка, книга, стул...).
Задание:
3. Раздать предметы, которые предложены учителем каждому ученику. Во втором варианте учащиеся могут обмен вещами, работая в парах.
4. Попросить каждого ученика задать вопрос:
с целью получения новых знаний о данном ему предмете;
о том, что непонятно ему в этом предаете;
о способе его применения;
о том, как функционируют части предмета;
чтобы составить представление о его возможной ценности.
5. Записать все вопросы на доске в общий список.
6. Класс разбить на 5 групп, каждая из которых будет заполнять свою часть таблицы, выбирая вопросы из списка.
Таксономия Блюма {отсутствует уровень синтеза)
Уровни знания
1. Знание (пересказ)
2. Понимание (интерпретация)
3. Применение
4. Анализ
5. Оценивание

5. После этого задается задание подчеркнуть те вопросы, на которые можно дать однозначный ответ.Обсуждение и рефлексия.
На данном этапе важно обсудить разницу между открытыми и закрытыми вопросами, а также попытаться понять, какого типа вопросы задают специалисты той или иной дисциплины. Что является предметом их изучения?
Какими методами специалисты различных дисциплин отвечают на эти вопросы?
Все это в дальнейшем поможет эффективнее выполнить исследование на предмет нахождения тенденции

Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Энола

Энола

Женщина Имя : Светлана
Отчество : Юрьевна
Сообщения : 45
Рейтинг : 70
Репутация : 19
На форуме с На форуме с : 2011-02-03
Откуда : Тульская область


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Сб 19 Фев 2011, 00:57

31
Таисия Емельяновна, огромное спасибо за практический материал!!! беру в копилочку... flower
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Гузель Вахабова

Гузель Вахабова

Женщина Сообщения : 222
Рейтинг : 375
Репутация : 67
На форуме с На форуме с : 2010-12-04
Откуда : Казахстан, Костанайский строительный колледж


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Сб 19 Фев 2011, 22:21

32
Таисия Емельяновна все советы очень хорошие..очень понравилось составление вопросов по форме...обязательно попробую.... :study:
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
margarita

avatar

Женщина Имя : margarita
Отчество : mikhailovna
Сообщения : 527
Рейтинг : 591
Репутация : 36
На форуме с На форуме с : 2011-07-29
Откуда : polyarnye zori


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Пн 15 Авг 2011, 21:30

33
РРРРРРРРРРРРРР
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
NinaOkon

NinaOkon

Женщина Имя : Нина
Отчество : Станиславовна
Сообщения : 2065
Рейтинг : 2593
Репутация : 460
На форуме с На форуме с : 2010-12-09
Откуда : Екатеринбург


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Вт 16 Авг 2011, 15:46

34
На одном интересе, ИМХО, научить невозможно: у каждого всегда будут любимые и нелюбимые предметы и учителя. Поэтому первичными составляющими я бы назвала формирование чувства ответственности за то, что в будущем придётся работать и зарабатывать, чтобы жить самому и кормить малых детей, затем за свой профессиональный выбор. А уже к ответственному и замотивированному студенту применять всю палитру педагогических технологий, за которую большое спасибо хочу сказать всем коллегам, высказавшимся по данному вопросу, в особенности уважаемой Таисии Емельяновне. Потому что при отсутствии перечисленных мной двух составляющих любые методы пролетят мимо них, как фанера над Парижем.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
IrastrawFlt

IrastrawFlt

Женщина Имя : Ирина
Отчество : Александровна
Сообщения : 1741
Рейтинг : 2170
Репутация : 300
На форуме с На форуме с : 2010-12-09
Откуда : г. Борисоглебск Воронежской области

http://irastraw.ru

Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Вт 16 Авг 2011, 15:59

35
Согласна с Ниной Станиславовной. Интересы у всех разные, и нередко приходится осваивать неинтересные, но необходимые вещи. Так что, имхо, осознанная и мотивированная необходимость первична
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
margarita

avatar

Женщина Имя : margarita
Отчество : mikhailovna
Сообщения : 527
Рейтинг : 591
Репутация : 36
На форуме с На форуме с : 2011-07-29
Откуда : polyarnye zori


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Чт 01 Сен 2011, 16:10

36
На уроке английского языка это ролевая игра.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
pastor 555

pastor 555

Мужчина Имя : Владимир
Отчество : Валентинович
Сообщения : 683
Рейтинг : 927
Репутация : 41
На форуме с На форуме с : 2011-11-28
Откуда : Кубань


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Пн 05 Дек 2011, 14:16

37
Здравия ВСЕМ!
Вы конечно извините, но почему ВЫ извиняетесь. Ведь ВЫ, по сути правы. Насколько я знаю, в демократической и образцовой Англии, проводили даже референдум среди родителей: "Отменить или оставить, наказание учащихся розгами" и что самое удивительное, родители на 85 -90% Проголосовали за "НАКАЗАНИЕ"???, Вот ВАМ и буржуазия!
В таких случаях лучше его не трогать. Пускай спит. ПОЧЕМУ? Разбудишь урок пропал. Те кто предлагает, что его необходимо воспитывать, заблуждаются -другие заснут.
А я, не обижаюсь на таких ребят, сразу вспоминаю свою молодость и думаю, что жизнь идёт и её не остановишь!!!!
А, в целом по воспиталовке , ребята любят справедливость наказания.
Всех ВАМ благ!
Да и я,когда выношу меру наказания учащемуся, всегда думаю, а, что бы я сделал на его месте и не поверите-их проступки просто детское баловство по сравнению с моими в молодости.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Ирен

Ирен

Женщина Имя : Ирина
Отчество : Николаевна
Сообщения : 403
Рейтинг : 482
Репутация : 64
На форуме с На форуме с : 2011-03-30
Откуда : г.Костомукша Карелия

http://kpk-karelia.ru/

Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Пн 05 Дек 2011, 17:18

38
Согласна с мнением о первичности мотивации. А если ее нет? Пыталась сначала будить спящих. Но потом поняла - бесполезно: он и стоя спит. Наказать? Да! Но как? Пробовала давать таким индивидуальные задания, но поняла, что наказываю себя. Сейчас имею пару фишек - это коллективная игра, например по принципу "Своя игра", увлекает всех, спящие тоже постепенно включаются в игру. В большинстве случаев прошу учащихся не будить спящего, а на следующий урок приготовить для него задания, тоже реакция хорошая. В любом случае учащийся знает, что он должен отработать материал, который проспал, тут тоже варианты в зависимости от ситуации и качеств учащегося.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
pastor 555

pastor 555

Мужчина Имя : Владимир
Отчество : Валентинович
Сообщения : 683
Рейтинг : 927
Репутация : 41
На форуме с На форуме с : 2011-11-28
Откуда : Кубань


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Пн 05 Дек 2011, 18:35

39
Здравия ВСЕМ!
Поделитесь этой игрой!
Попробую и отпишусь.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Ирен

Ирен

Женщина Имя : Ирина
Отчество : Николаевна
Сообщения : 403
Рейтинг : 482
Репутация : 64
На форуме с На форуме с : 2011-03-30
Откуда : г.Костомукша Карелия

http://kpk-karelia.ru/

Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Пн 05 Дек 2011, 18:51

40
Если кратко: У меня сделана презентации по предметам по принципу телеигры "Своя игра". Вопросы распределены по темам и спрятаны, цена вопроса- баллы, участвуют все, поверьте - вызывает азарт. Если более подробно, нужно время.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
pastor 555

pastor 555

Мужчина Имя : Владимир
Отчество : Валентинович
Сообщения : 683
Рейтинг : 927
Репутация : 41
На форуме с На форуме с : 2011-11-28
Откуда : Кубань


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Пн 05 Дек 2011, 19:11

41
Здравия ВСЕМ!
Да сбросьте его всем форумчанам!, или только мне!
И всё будет нормально.
Что Вы боитесь этого форума. Учиться никогда не поздно?
"Лучше Раз спросить, чем всю жизнь не знать"
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Ирен

Ирен

Женщина Имя : Ирина
Отчество : Николаевна
Сообщения : 403
Рейтинг : 482
Репутация : 64
На форуме с На форуме с : 2011-03-30
Откуда : г.Костомукша Карелия

http://kpk-karelia.ru/

Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Пн 05 Дек 2011, 19:12

42
Обязательно сброшу
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Валентина2609

Валентина2609

Женщина Имя : Валентина
Отчество : Николаевна
Сообщения : 334
Рейтинг : 408
Репутация : 20
На форуме с На форуме с : 2011-11-30
Откуда : г. Нефтекумск


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Пн 05 Дек 2011, 19:45

43
Спасибо всем за советы!!!!
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
pastor 555

pastor 555

Мужчина Имя : Владимир
Отчество : Валентинович
Сообщения : 683
Рейтинг : 927
Репутация : 41
На форуме с На форуме с : 2011-11-28
Откуда : Кубань


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Пн 05 Дек 2011, 21:08

44
Здравия ВСЕМ!
Ну и ладненько Wink
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Ирен

Ирен

Женщина Имя : Ирина
Отчество : Николаевна
Сообщения : 403
Рейтинг : 482
Репутация : 64
На форуме с На форуме с : 2011-03-30
Откуда : г.Костомукша Карелия

http://kpk-karelia.ru/

Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Пн 05 Дек 2011, 21:28

45
Ссылка http://www.uchportal.ru/load/143-1-0-9992, эту работу я взяла за основу.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
pastor 555

pastor 555

Мужчина Имя : Владимир
Отчество : Валентинович
Сообщения : 683
Рейтинг : 927
Репутация : 41
На форуме с На форуме с : 2011-11-28
Откуда : Кубань


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Пн 05 Дек 2011, 21:35

46
Здравия ВСЕМ!
Большое спасибо?
Что надо обращайтесь!
Достала эта фамильярность на форуме.
Перехожу на простое обращение, ведь МЫ коллеги.

всё принял, нормально.
,спасибо
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
г@лин@

г@лин@

Женщина Имя : Галина
Отчество : Алексеевна
Сообщения : 185
Рейтинг : 215
Репутация : 10
На форуме с На форуме с : 2011-06-02
Откуда : Чертково


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Вт 06 Дек 2011, 15:24

47
@Ирен пишет:
Если кратко: У меня сделана презентации по предметам по принципу телеигры "Своя игра". Вопросы распределены по темам и спрятаны, цена вопроса- баллы, участвуют все, поверьте - вызывает азарт. Если более подробно, нужно время.
Ирен, спасибо за идею. Цветы Хорошая игра. Хорошо Переделаю под свой предмет.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Ирен

Ирен

Женщина Имя : Ирина
Отчество : Николаевна
Сообщения : 403
Рейтинг : 482
Репутация : 64
На форуме с На форуме с : 2011-03-30
Откуда : г.Костомукша Карелия

http://kpk-karelia.ru/

Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Вт 06 Дек 2011, 19:23

48
:respect:
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
margarita

avatar

Женщина Имя : margarita
Отчество : mikhailovna
Сообщения : 527
Рейтинг : 591
Репутация : 36
На форуме с На форуме с : 2011-07-29
Откуда : polyarnye zori


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Вт 06 Дек 2011, 19:37

49
Кнут и пряник.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Rerf

Rerf

Женщина Имя : R
Отчество : R
Сообщения : 286
Рейтинг : 321
Репутация : 32
На форуме с На форуме с : 2011-08-20
Откуда : Регион за МКАД


Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11Вт 06 Дек 2011, 22:35

50
Хм..., а мне отвечает, что страница не найдена.
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
Спонсируемый контент




Поделиться ссылкой

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Empty
СообщениеТема: Re: Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?   Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала? - Страница 2 Contro11

51
Вернуться к началу Перейти вниз
  "Уточните значение слов, и вы избавите человечество от половины заблуждений" Рене Декарт
 

Самый действенный способ привлечения студентов к освоению учебного материала?

Предыдущая тема Следующая тема Вернуться к началу 
Страница 2 из 4На страницу : Предыдущий  1, 2, 3, 4  Следующий


Права доступа к этому форуму:Вы не можете отвечать на сообщения
Профессиональное образование ::  КАБИНЕТ УЧАСТНИКОВ СООБЩЕСТВА :: Вопросы к участникам форума-
Наш портал с уважением относится к авторскому праву. При обнаружении нарушений авторских прав сообщите администратору.
Администрация сайта не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в рекламных объявлениях.
Позиция администрации сайта не всегда совпадает с мнением участников сообщества.
© www.profobrazovanie.org 2010-2015|При полном или частичном использовании материалов сайта гиперссылка обязательна